CAHIER TEXTE JANVIER 2016. PREMIERE ES 1

,

Pour mardi 5 Janvier : 

cours de géo (en retard) , sur les espaces ruraux.

N'oubliez pas vos croquis de Perpignan. Il me manque deux critères à noter. Soit vous modifiez le croquis précédent en ajoutant les critères à évaluer, soit, et je vous le conseille, vous faites un nouveau croquis.

mardi 5 Janvier

 cours de géo (en retard) , sur les espaces ruraux.

rendu des examen blancs

,

Pour mercredi 6 Janvier : 

cours d'histoire

mercredi 6

LES FRANÇAIS ET LA RÉPUBLIQUE

II/ La République et les évolutions de la société française

A/ La place des femmes dans vie politique et sociale de la France au XXe siècle

1/ La première grande conquête est celle des droits politiques.  

 

 2/  la question de la place de la femme se déplace vers la maternité

3/ Les conquêtes dans le droit du travail


vendredi 8

B/ LA REPUBLIQUE ET LA QUESTION OUVRIERE

 Le Front Populaire/

1/La crise de la République

2/Le triomphe du Front Populaire

3/L'exemple de Robert Capa

 

mardi 12

 4/ Echecs et desillusions

Méthode/cartographie

mercredi 13

AMÉNAGER ET DÉVELOPPER LE TERRITOIRE FRANÇAIS  (2ème partie)

II/  Mobilités, flux et réseaux de communication dans la mondialisation 6 /7H

A/ Etude de cas : Roissy, plate forme multimodale et hub mondial (suite)

PWP

1/Organisation spatiale de la plate-forme multimodale

vendredi 15

géo (idem mercredi) +

Methodologie de la dissertation.
( lire un sujet )

mardi 19

 Rendu carte + Méthodologie 

A/Organisation spatiale de la plate-forme multimodale (fin)

B/Effets économiques de Roissy

 mercredi 20

C/Enjeu du pole de Roissy + nuisances.

2/La connexion inégale du territoire français à l'Europe et au monde par les réseaux de transport et le numérique.

vendredi 22

A/Les dessertes du territoir par les divers types de réseaux de transport

B/Les principaux flux de voyageurs et marchandises

C/Les choix et options d'implantationdes grands équipements de transport.

D/L'enclavement ? Exemple des réseaux numériques.

mardi 26

Colonisation et décolonisation 

 A/ L'Exposition coloniale et le centenaire de l'Algèrie.

1 La France coloniale

TD  en groupes, évalué, sur la ligne de train Congo Brazzaville .

  mercredi 27

Les colonisations en Algèrie. Péripéties et contradictions politiques

vendredi 29

Les colonisations en Algèrie. Péripéties et contradictions politiques (suite)

Des Romains au Français (Ier Siècle-1918)

mardi 2

B La guerre d’Algérie.

 

 

CAHIER TEXTE JANVIER 2016. SECONDE D

E C J S 

INTRODUCTION :

VALEURS ET PRINCIPES DE LA REPUBLIQUE: LA DDHC, p250.

Critique externe du document et contexte.

 Travail pour mardi 5 janvier:

1/Terminer les recherches personnelles en vue du débat d' ecjs.

2/ Le texte de la Déclaration. p. 257. :

Classer, dans un tableau, ce qui relève de la liberté, l'égalité et la fraternité.

3/ Apporter aussi les affaires d'histoire 

mardi 5 janvier

E C J S 

INTRODUCTION :

VALEURS ET PRINCIPES DE LA REPUBLIQUE: LA DDHC, p250.

 

Le professeur replace en début d'année l'enseignement d'ECJS dans le cadre de la République dont les valeurs et principes, exprimés dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, figurant dans le préambule de la Constitution, sont rappelés. 

mercredi 6

A/ LA CHRETIENTE MEDIEVALE

2/ Le Mont Saint Michel comme exemple de l'emprise de l'Eglise sur la société.

jeudi 7

3/  prédication et enseignement

lors des messe et des cérémonies religieuses, commentant les textes du Nouveau Testament et distribuant des conseils de conduite.

L'Église, qui a besoin de prêtres capables de lire le latin et de commenter la Bible (lectio divina), développe les écoles dans les monastères et les diocèses. Elle y accueille les enfants les plus doués, tel Jean Gerson

Le parcours et son exemplarité

vendredi 8

4/ L'élimination des hérésies. La croisade contre les Albigeois

La plus menaçante des hérésies se développe autour de Toulouse et d'Albi. Dénommée sur le tard «catharisme» 

mercredi 13: 

Débat d'ecjs
Les attentats  de novembre en France 

Pour vendredi, apporter affaires de géographie

vendredi 15
 

B  Sociétés et cultures urbaines

1/ l'essor urbain

2/ Deux villes, dans deux aires culturelles différentes

mardi 19

a/Paris

 Travail en groupes sur documents

p. 131 et p. 136

mercredi 20

b/ Sienne


Pour jeudi 21. Fin du chapitre.
Apporter affaires de géographie
Faire sur le cahier, sous forme de schéma ou croquis, le croquis cartographique de la double page 132_133.
Revoir, pour l'examen blanc et le dst, le chap dans le livre pp130-147



jeudi 21

AMENAGER LA VILLE. VILLE ET DEVELOPPEMENT DURABLE

ETUDE DE CAS n° 1 : MUMBAY.   

Premièreapproche grace à Google Earth
deux vidéos sur les habitants de Mumbay
(Le taxi et les femmes de Dahravi)
Travail en groupe
Prise de notes, synthèse de groupe, évaluation, correction en classe entière.



vendredi 22

Reprise sur les  deux vidéos.

L'étalement spatial
Travail sur la vue aérienne de Mumbay, à différentes échelles
Réalisation d'un schéma d'occupation du sol.



mercredi 27

Réalisation d'un schéma d'occupation du sol.(fin)
Les strates sociales. Etude de documents.




vendredi 29 

ETUDE DE CAS n° 2 : LONDRES. 


 Google earth
puis début du PWP

L'étalement urbain 
 

CAHIER TEXTE JANVIER 2016. CINQUIEME E

 Pour lundi 4 janvier. Apporter affaires Instruction civique.

Cahier à mettre au propre et illustrer.

Mettre au propre les notes prises au moment de la venue d' Hélène Poguet, des Petits frères des Pauvres.

Préparer l'exposé en groupe sur l'une des conquêtes de l'égalité.

lundi 4 janvier

IC

II - L’ÉGALITÉ, UNE VALEUR EN CONSTRUCTION

Thème 1 - L’égalité : un principe républicain

 
 

1/ Des luttes et des lois pour plus d'égalité.

Recherche par groupe

Les groupes interviennent quelques minutes chacun 

vendredi 8 

suite des exposés 

 2/ l’impôt sur le revenu

Pour lundi 11 Janvier: Contrôle d'instruction civique. 

lundi 11 Janvier

Contrôle

vendredi 15 

Géographie

DES INÉGALITÉS DEVANT LA  SANTÉ

DÉMARCHE

«  les infrastructures sanitaires dans un pays développé et dans

un pays pauvre. Cette étude débouche sur le constat des inégalités sanitaires dans le

monde. »                             

1/ Etude de cas ; deux vies de femmes, au Sierra Leone et au Japon.
Travail de groupe. Prise de notes, puis synthèse. Evaluation.

 Lundi 18
Pas de cours 

Pour vendredi 22 : Apporter les cahier de géographie et d'histoire.

et, par écrit sur la page suivante du cahier, faire le travail suivant:

A/Présenter le document 1 p. 242. 

B/ Relever et décrire deux exemples opposés de pays.

vendredi 22

«  les infrastructures sanitaires dans un pays développé et dans

un pays pauvre. Cette étude débouche sur le constat des inégalités sanitaires dans le

monde. »                             

2/ Généralités à l'échelle mondiale, ou locale, en France.
Des cartes. 1p242, 2 2p 251 et 1p 254


lundi 25

L’occident féodal.

4. L’EXPANSION DE L’OCCIDENT

Les espaces de l’expansion de la chrétienté sur une carte de l’Europe et de la Méditerranée, XIe– XIVe siècle  

1/ Croisade et Reconquista

« L’expansion de l’Occident, d’abord économique (développement

du commerce, affirmation des marchands et des banquiers) est

aussi religieuse et militaire (Reconquista, croisades. 1096-1099).

Elle se concrétise dans le développement de villes. » (BO)

Texte 1p100 Appel Urbain II. + carte 3p101

Croquis p90: Les espaces de l’expansion de la chrétienté sur une carte de l’Europe et de la Méditerranée, XIe– XIVe siècle

vendredi 29

2/ La famille Gadagne, à lyon

« Développement du commerce, affirmation des marchands et des banquiers »

Travail sur documents.

P92 et 93 (lecture en préparation)

Texte 1p92 à transformer, en classe, en un schéma logique sur les activités commerciales et bancaires.

On complète le croquis légendé sur  « l’expansion de l’Occident au Moyen-âge » (p 90)

3/ La ville de Sienne et son architecture.

« Elle se concrétise dans le développement de villes… un exemple au choix d’une grande ville et de son architecture »

Travail en groupe à partir de la découverte de Sienne sur doc PowerPoint.

+ p96-97

On achève de concevoir et remplir la légende et le dessin du croquis cartographique historique.

CAPACITÉS

Connaître et utiliser les repères suivants

− Première croisade : 1096-1099

− Les espaces de l’expansion de la chrétienté sur une carte de l’Europe et de la Méditerranée, XIe– XIVe siècle

Décrire quelques aspects de l’activité d’un marchand et d’un banquier d’une ville commerçante

Lundi 1 fevrier:
géographie.

 

CAHIER TEXTE JANVIER 2016. CINQUIEME D

 Pour lundi 4 janvier. Apporter affaires Instruction civique.
Cahier à mettre au propre et illustrer.
Mettre au propre les notes prises au moment de la venue d' Hélène Poguet, des Petits frères des Pauvres.

 lundi 4 janvier.

II - L’ÉGALITÉ, UNE VALEUR EN CONSTRUCTION

Thème 1 - L’égalité : un principe républicain

  

2 Des luttes et des lois pour plus d'égalité.

Recherche par groupe

Les groupes interviennent quelques minutes chacun 

mardi 5 

INSTRUCTION CIVIQUE/
3 LA SÉCURITÉ SOCIALE 

jeudi 7

Géographie

DES INÉGALITÉS DEVANT LA  SANTÉ

DÉMARCHE

«  les infrastructures sanitaires dans un pays développé et dans

un pays pauvre. Cette étude débouche sur le constat des inégalités sanitaires dans le

monde. »                             

1/ Généralités à l'échelle mondiale, ou locale, en France.
Des cartes. 1p242, 2 2p 251 et 1p 254

Pour lundi 11 Janvier: Contrôle d'instruction civique.

lundi 11
Contrôle instruction civique

mardi 12
géographie
2/ Etude de cas ; deux vies de femmes, au Sierra Leone et au Japon.
Travail de groupe. Prise de notes, puis synthèse. Evaluation.

jeudi 14

L’occident féodal.

4. L’EXPANSION DE L’OCCIDENT

Les espaces de l’expansion de la chrétienté sur une carte de l’Europe et de la Méditerranée, XIe– XIVe siècle  

lundi 18
 

L’occident féodal.

4. L’EXPANSION DE L’OCCIDENT

1/ Croisade et Reconquista

« L’expansion de l’Occident, d’abord économique (développement

du commerce, affirmation des marchands et des banquiers) est

aussi religieuse et militaire (Reconquista, croisades. 1096-1099).

Elle se concrétise dans le développement de villes. » (BO)

Texte 1p100 Appel Urbain II. + carte 3p101

Croquis p90: Les espaces de l’expansion de la chrétienté sur une carte de l’Europe et de la Méditerranée, XIe– XIVe siècle

MARDI 19

2/ La famille Gadagne, à lyon

« Développement du commerce, affirmation des marchands et des banquiers »

Travail sur documents.

P92 et 93 (lecture en préparation)

Texte 1p92 à transformer, en classe, en un schéma logique sur les activités commerciales et bancaires.

On complète le croquis légendé sur  « l’expansion de l’Occident au Moyen-âge » (p 90)

 
jeudi 21 
 

3/ La ville de Sienne et son architecture.

« Elle se concrétise dans le développement de villes… un exemple au choix d’une grande ville et de son architecture »

Travail en groupe à partir de la découverte de Sienne sur doc PowerPoint.

+ p96-97

On achève de concevoir et remplir la légende et le dessin du croquis cartographique historique.

CAPACITÉS

Connaître et utiliser les repères suivants

− Première croisade : 1096-1099

− Les espaces de l’expansion de la chrétienté sur une carte de l’Europe et de la Méditerranée, XIe– XIVe siècle

Décrire quelques aspects de l’activité d’un marchand et d’un banquier d’une ville commerçante

lundi 25

L’inégal développement des sociétés.

des hommes et des ressources. L’accès à l’eau.

« Le thème de l’eau appelle deux grandes problématiques :

 la première pose la question des besoins et de l’inégale accessibilité ;

 la seconde interroge les capacités des sociétés à répondre à leurs besoins, c’est-à-dire à mobiliser la ressource, à gérer les conflits liés à son usage et à sa rareté. »

  Approche avec Google EArth



mardi 26
 

I

 ETUDE DE CAS.

L’ ACCES A L EAU À GABES, EN TUNISIE.

Première approche avec Google Earth

Impliquer un groupe d élèves qui vient utiliser l’outil

Passage de l’échelle mondiale à l’échelle locale.

Ou ?, quelles zones géographiques ?, quelles zones climatiques ?,

Travail sur les paysages du désert et les constats sur l’utilisation de l’eau

jeudi 28

Manuel p 308-310(l eau à Gabes)

Puis, changement d’échelle ( Tunisie)

 
 

2

 GENERALISATIONS SUR LES INEGALITES DE L ACCES A L’EAU

Localiser et décrire des cartes.

 + étude d'une image en Californie

 lundi 1 fevrier